В 2003 году в нашей стране произошел переход к новой форме экзамена по английскому языку — ЕГЭ. Одним из компонентов этого экзамена является задание на говорение. С 2009 года это задание было исключено из экзамена, но сегодня говорение вновь возвращается в новой форме. Перед нами встал вопрос: как подготовить учеников к этому заданию? Возникла необходимость разработать типовые задания по говорению в новом формате.
