Это письмо адресовано преподавателям, которые работают в выпускных классах и готовят учащихся к сдаче Единого государственного экзамена. Сегодня мы подробно рассмотрим задание 1 устной части ЕГЭ. Анализ результатов экзамена 2016 года показал, что некоторые типичные ошибки, допущенные выпускниками предыдущего года, повторились и в этом году. Среди них: неправильное произношение слов или звуков, которое меняет смысл слов, неправильное ударение в словах и несоблюдение интонации в разных типах предложений.
В помощь учащимся, которые готовятся в итоговой аттестации,
... Читать дальше »
Это письмо адресовано преподавателям, которые работают в выпускных классах и готовят учащихся к сдаче Единого государственного экзамена. Сегодня мы подробно рассмотрим задание 1 устной части ЕГЭ. Анализ результатов экзамена 2016 года показал, что некоторые типичные ошибки, допущенные выпускниками предыдущего года, повторились и в этом году. Среди них: неправильное произношение слов или звуков, которое меняет смысл слов, неправильное ударение в словах и несоблюдение интонации в разных типах предложений.