Сайт учителя английского языка
Артамоновой Людмилы Николаевны

Дорогие друзья!

Предлагаем вашему вниманию выпуск №28 для успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

Первый видеосовет посвящен выполнению задания 4 устной части ЕГЭ, посмотреть его можно по ссылке.

Второй сюжет рассматривает вопросы подготовки к выполнению задания 3 устной части ОГЭ. Посмотреть его можно здесь.

... Читать дальше »

Дорогие преподаватели английского языка!

Уже на этой неделе состоится Международная практическая онлайн конференции "EdEx: языковое образование в контексте ФГОС - практика, технологии, инновации" (8-9 апреля 2016 г). Мы согласовываем последние детали выступлений со спикерами, готовим вебинарную комнату и завершаем другие приготовления. Очень стараемся и хотим, чтобы получилось максимально интересно и полезно.

Уважаемые коллеги,

Мы продолжаем практико-ориентированные онлайн конференции и курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Новая неделя — новая подборка полезных и актуальных мероприятий для педагогов на Экстерн. Будем рады видеть Вас и Ваших коллег на наших мероприятиях!

Уже на следующей неделе состоится Международная практическая онлайн конференции "EdEx: языковое образование в контексте ФГОС - практика, технологии, инновации" (8-9 апреля 2016 г).  Вас ждут выступления преподавателей-практиков, мастер классы от экспертов в области преподавания английского языка из России, Канады, Великобритании и других стран. В  программе конференции  выступления на те ... Читать дальше »

Уважаемые коллеги,

Мы продолжаем практико-ориентированные онлайн конференции и курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога. Выбирайте, регистрируйтесь и участвуйте!

Приглашаем вас и ваших коллег принять участие в обучении на дистанционном курсе повышения квалификации «Использование интерактивных обучающих систем (досок) в педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», 36 часов, который позволит поэтапно рассмотреть возможности использования ИД в образовательном процессе, а так же пошагово изучить процесс создания методических разработок для дальнейшего их включения в занятия.
Регистрация на курс для досок Smart Board: ... Читать дальше »

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Автор: Эльмира ГЕЗГИЕВА |

При реализации ФГОС формирование коммуникативной компетенции является основной целью. Но в последнее время устная речь на уроках иностранного языка страдает, так как содержание экзамена определяет содержание обучения. Существует ряд педагогических технологий (когнитивный диссонанс, информационное неравенство, логический тупик), с помощью которых формируются коммуникативные компетенции, расширяется кругозор учеников. ... Читать дальше »

УСПЕШНАЯ ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: РАЗНООБРАЗИЕ ПОДХОДОВ И ФОРМ

Автор: Юрий СМИРНОВ |

Одной из самых актуальных и важных задач, которая поставлена перед учителями английского языка, работающими в основной и старшей школе, является подготовка учащихся к успешной сдаче Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена. Как же выбрать дополнительные пособия для пошаговой подготовки к данным государственным экзаменам? Как не ошибиться с выбором? Об этом ... Читать дальше »

ЧЕРЕЗ ПРОЕКТЫ К УНИВЕРСАЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ДЕЙСТВИЯМ!

Автор: Валентина МИХАЙЛОВА

Метод проектов в преподавании школьных предметов — требование времени, это интерактивный метод, который способствует активной, самостоятельной и инициативной позиции учащихся в процессе обучения. Применение данного метода на уроках английского языка и во внеурочной деятельности способствует формированию у учащихся универсальных учебных действий. Проектная деятельность позволяет применять языковой материал творчески, организовать коммуникативную деятельность детей ... Читать дальше »

ПИШЕМ ЭССЕ ПО ЗАКОНАМ ЖАНРА

Автор: Радислав МИЛЬРУД

В статье рассматривается актуальная проблема обучения учащихся письменному рассуждению в жанре эссе. Новизна решения этой проблемы обусловлена тем, что впервые публикуется пособие для обучению учащихся написанию эссе с электронным тренажером. Используется авторская технология формирования у школьников умений письменного рассуждения через педагогическое управление этим процессом путём постепенного снятия опор.

The article considers a widely discussed problem of teaching students writing skill as reasonin ... Читать дальше »