Классно-урочная система существует уже более 450 лет и является основной формой обучения во многих странах. Но мир меняется, и вместе с ним меняется и подход к преподаванию. В связи с этим снова поднимается вопрос о том, что такое эффективный урок и может ли он быть эффективным одновременно для ученика и для учителя?
Поводом для написания данной статьи послужил личный опыт: поиск эффективных способов для снятия эмоционального напряжения детей на уроках английского языка и средств мотивации учащихся младшего школьного возраста. Изучив литературу по данной проблеме, я пришла к выводу, что на уроке предпочтительно использовать игры для адаптации детей к новому предмету. Я бы хотела рассказать коллегам об играх, которые я использую на своих ур
... Читать дальше »
