Творческую активность личности следует рассматривать как социальную ценность, как показатель уровня развития общества. Воспитание творческой индивидуальности способной самостоятельно решать разнообразные задачи – один из принципов развивающего обучения в современной школе. В данной статье будет рассмотрена организация творческой деятельности учащихся на уроках английского языка на всех этапах обучения с использованием УМК «Английский в фокусе».
