Главная » 2017 » Ноябрь » 7 » Особенности формирования социокультурной компетенции на среднем этапе в общеобразовательной школе (на примере УМК «Английский в фокусе»)
17:14
Особенности формирования социокультурной компетенции на среднем этапе в общеобразовательной школе (на примере УМК «Английский в фокусе»)
Целью данной статьи является анализ основных особенностей формирования социокультурной компетенции в условиях общеобразовательной школы на базе УМК «Английский в фокусе». Выбор темы исследования продиктован ее актуальностью и социальной значимостью: на сегодняшний день преподавание иностранного языка на основе ознакомления учащихся с культурой другой страны является одним из базовых принципов обучения этому предмету, и данный процесс требует детального изучения для наиболее успешной реализации образовательных программ.
