Протоколы заседаний РМО учителей английского языка Балашовского МО за 2012-2013 учебный год. Руководитель РМО, учитель английского языка высшей квалификационной категории, Артамонова Л.Н., МОУ СОШ № 15, г. Балашов.

Цель: изучение и освоение интегративной технологии

 Задачи:

v  теоретическое изучение указанной педагогической технологии;

v  применение интегративной технологии на уроках гуманитарного, обществоведческого циклов;

v  обмен опытом между педагогами, использующими данную педагогическую технологию.

 Ожидаемый результат: создание подборки конспектов

                                           уроков гуманитарного, общест –

                                           воведческого циклов

                                            с применением интегративной

                                           технологии

Должностные инструкции составлены на основании Закона РФ "Об образовании", Трудового кодекса РФ, Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава школы, коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, приказов "Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности", предложенных в брошюре "Нормативно-правовые документы общеобразовательной школы"

Материал взят из МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, авторы

С. Г. ТЕР-МИНАСОВА,

Ю.Б.КУРАСОВСКАЯ, г. Москва и является полезным для составления олимпиадных заданий по английскому языку

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ АНАЛИЗА СОВРЕМЕННОГО УРОКА,

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ПОЛНОГО АНАЛИЗА УРОКА,  

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО УРОКУ